刘大庆作为区域美术教育的领航者，以“培养一支队伍、开发一批课例、辐射一片区域”为目标，构建起由美术学科名师引领、骨干教师为核心、青年教师为成员的“金字塔型”团队结构，并在济宁市东门大街小学运河校区校园美术馆建设了“刘大庆名师工作室”。带领老师们开展课例研究、基本功训练、学校联合教研等形式新颖的教研活动。同时注重个体发展与团队建设结合、校内深耕与校外辐射结合，通过系统化建设美术名师工作室，不仅为青年教师搭建专业成长的快车道，更以点带面推动学校美育整体提升,辐射区域内20所以上学校。
我校“仲海英美术名师工作室”自2010年成立以来，始终秉承“共研·共创·共生”的建设理念，工作室聚焦“传统文化传承”与“版画教学”两大研究方向，累计开展专题活动48次，开发优秀校本课程五项，培养了两名省美术学科教学能手，工作室教师获得省美术优质课和省美术教师基本功比赛一等奖，多次在省市区执教公开课，成为区域美育改革的创新引擎。
2017年成立“阮鸿雁美术名师工作室”，由我校运河名师阮鸿雁领衔，吸纳区域2所学校的20名骨干教师。工作室制定三年发展规划，建立了健全的管理制度、工作例会、学习研讨、考核自评表等机制，分别制定了工作室计划和个人三年发展规划、年度个人发展计划。进行分层培养，搭建起以专家型教师为先行者，中青年教师积极跟进、分层协同发展的优质教师梯队。在2017年、2018年连续两届济宁市美术教学年会中，工作室两名成员杨晓玮、杨文娜分别执教了市级公开课《脚印的联想》《精美的邮票》。工作室积极开展成果展示活动，宣传和推广研究成果，如组织主题观摩、网页宣传、美篇记录、专题汇报等活动，不断扩大影响力，吸引更多的人员关注，形成工作室内外互动的研究局面，使研究形式更加多元，研究过程不断生成。连续两年被评为区级优秀名师工作室。